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En la asignatura de Social Sciences de 1º de ESO hemos emulado a los antiguos escribas mesopotámicos de Babilonia y Ur realizando nuestra propia tablilla con escritura cuneiforme.

Para esta actividad, nuestros alumnos han utilizado plastilina en lugar de arcilla y el resultado ha sido tan increíble como podéis observar en estas imágenes.

¡Sargón de Acad y Gilgamesh estarían orgullosos!

¿Has montado alguna vez en metro?

¿Sabes cómo hacer un uso correcto del mismo?

O, ¿Conoces los beneficios de utilizar el transporte público para la mejora del medio ambiente?

Nuestros alumnos y alumnas de 6º de Primaria, tuvieron la oportunidad de conocer estos aspectos y otros muchos, el pasado 13 de noviembre, en una jornada muy entretenida a la vez que, educativa.

Nuestra labor como docente no acaba en la enseñanza, sino que, también, somos mediadores en la adquisición de hábitos lectores y escritura.

Sobre todo, en una asignatura como Lengua castellana. Es por ello que, el pasado mes de octubre hicimos un pequeño concurso de escritura, donde nuestros alumnos y alumnas tuvieron que escribir un relato con ‘comienzo, nudo y desenlace’ según un dibujo que le había tocado al azar.

Puntuaba especialmente bien que tuvieran en consideración estos tres puntos, así como, una buena redacción, presentación, ortografía, caligrafía y ante todo imaginación.

Los alumnos del quinto curso de primaria el pasado mes de noviembre disfrutaron muchísimo aprendiendo sobre nuestros antepasados y en particular sobre la época romana.

En primer lugar han visitado a nuestros amigos de Arqueorutas donde les han explicado, de una forma muy visual, dónde se encuentra esta época. Allí mismo han podido ver un vídeo en el que han podido observar cómo era una Domus (casa romana).

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